谈“召唤结构”在教学中的应用——以《桥边的老人》为例
作者机构：浙江绍兴市柯桥区越崎中学
出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)
年 卷 期：2014年第10期
页 码：56-58页
摘 要：随着课程体系的变化与教材的更新，越来越多的外国现代小说进入高中语文教材，这一变化给学生带来了全新的阅读体验，同时也给教师带来了很大的困惑。西方的一些现代小说带有强烈的文明批判意识，追求思想深度；在艺术手法上，运用许多反传统的技巧和手法，如象征、隐喻、虚构、有限视角叙述等，作品中的不确定性和空白增大，需要读者发挥想象，调动阅读经验，进行创造性阅渎。这些特征对传统教学提出了极大的挑战。
主 题 词：传统教学 老人 结构 课程体系 艺术手法 不确定性 反传统 特征对
学科分类：0821[工学-兵器类] 08[工学] 082104[082104]
馆 藏 号：203966384...
