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《汉家寨》教学设计--“让阅读指向写作”导学案例

《汉家寨》教学设计--“让阅读指向写作”导学案例

作     者:官炳才 

作者机构:重庆市开县教师进修学校 

出 版 物:《中学语文(教学大参考)(上旬)》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2014年第11期

页      码:55-57页

摘      要:【课文特点】 《汉家寨》来自人教版高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》(选修)。文章追忆途径汉家寨的情景,作品无论从题材内容、语言形式还是写作观念,都凸显出与其他作家完全不同的特质,以一种独特的语言形式来展示一个特殊地域、特殊社会以及生活在其中的特殊人群的精神文化。

主 题 词:写作观念 教学设计 案例 导学 指向 阅读 中国现代诗歌 语言形式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-419X(s).2014.11.025

馆 藏 号:203966414...

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