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“述而不作”与训诂的传承和创新

“述而不作”与训诂的传承和创新

作     者:李建国 LI Jian-guo

作者机构:西南交通大学艺术与传播学院四川成都610031 

出 版 物:《宁波大学学报(人文科学版)》 (Journal of Ningbo University:Liberal Arts Edition)

年 卷 期:2015年第28卷第2期

页      码:1-7页

摘      要:"述而不作,信而好古"是孔子一生治学为文的重要理念和行为准则。历来注家皆以孔子治学只述不作,却又极力为其回护,以为"其事虽述,而功则倍于作矣"。遍览《论语》全书,通观孔子终生进德修业的言论行事,其所谓"述而不作"之"作",乃"诈"字之假,即他所极力反对的"不知而作"的"虚假妄作"。"述而不作,信而好古"是尊重历史、观照现实,温故知新、不妄作解人的重要命题;是学为人师、实事求是作风的具象表述;同时为一切训诂之根本大法,并铸就了中国经典文献诠释的基本范式。

主 题 词:述而不作 温故知新 训诂大法 诠释体式 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-5124.2015.02.004

馆 藏 号:203966509...

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