从《数字动画》课程出发研究如今科普动画的演变

作     者：杨彬 阎延 

作者机构：辽宁科技大学辽宁鞍山114000 

出 版 物：《科技与创新》 (Science and Technology & Innovation)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：30-30页

摘      要：动画是一种深受人们欢迎的艺术表现形式。将科普知识与动画相融合,能够更加吸引人们的注意力,使科普知识生动化,实现更好的科普效果。目前,我国很多高校都开设了《数字动画》课程。随着计算机技术的快速发展,我国高校《数字动画》课程也在不断创新、进步。受此影响,科普动画处于不断演变中。从《数字动画》课程出发,对如今科普动画的演变进行了研究和分析。

主 题 词：《数字动画》课程 科普动画 三维动画 仿真技术 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.11.030

馆 藏 号：203966998...