搭建与文本人物对话的桥梁

作     者：任金辉 

作者机构：江苏省丹阳市实验小学 

出 版 物：《内蒙古教育（B）》 

年 卷 期：2010年第2期

页      码：41-42页

摘      要：人物是文本的灵魂。解读文本首先要解读好人物。人物的解读可以多角度地、多创意地展开,拓展思维空间,提高解读质量,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。一。

主 题 词：解读文本 创造性阅读 多元解读 思维空间 人物对话 哈尔威船长 阿炳 林冲 双目失明 柴进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203967252...