高校文化建设中的地域情感表达——以1912景观广场系列作品为例

作     者：阚璇 

作者机构：南通大学艺术学院 鲁迅美术学院 

基　　金：2019年教育部产学合作协同育人课题“基于创新能力培养的艺术设计专业多维实践平台建设” 项目编号:201901060025 

出 版 物：《当代文坛》 (Contemporary Literary Criticism)

年 卷 期：2020年第5期

页      码：I0009-I0010页

摘      要：校园文化建设并不是简单的文化知识传播。校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。校园文化建设是学校综合实力的体现,优秀的校园文化建设可以赋予师生独立性,激励师生不断反思和不断超越。简而言之,校园文化建设是学校发展的重要保证。"高校文化建设中的地域情感"理念,是一种创新思维,是对"校园文化"更深层次的理解,是校园文化与地方人文从理论到实践的提炼与融合。

主 题 词：校园文化建设 高校文化建设 学校综合实力 精神文化建设 制度文化建设 创新思维 知识传播 系列作品 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.19290/j.cnki.51-1076/i.2020.05.049

馆 藏 号：203968256...