“机械能与内能的相互转化”教学案例分析

作     者：吉美存 

作者机构：江苏省南京市雨花台中学春江分校江苏南京210012 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2020年第36卷第7期

页      码：43-44页

摘      要：针对"机械能与内能的相互转化"的教学,从培养学生的证据意识、模型建构能力、严谨的科学态度等方面进行了教学设计。

主 题 词：初中物理 机械能和内能的相互转化 案例分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968343...