基于体验式教学的美术线条绘画教学方式探讨

作     者：曹多军 程家重横 CAO Duojun;CHENG Jiazhongheng

作者机构：巢湖学院艺术学院安徽巢湖238000 成都龙泉驿区十陵小学成都610000 

基　　金：巢湖学院校级教学研究与课程改革重点项目“艺用人体解剖学课程的实践性研究”(ch17kgxm14) 

出 版 物：《成都师范学院学报》 (Journal of Chengdu Normal University)

年 卷 期：2020年第36卷第7期

页      码：107-112页

摘      要：积极开展美术线条绘画体验式教学,对于提升学生的审美能力和美术表达能力具有重要的意义。文章首先介绍了体验式教学理论的基础与内涵,阐述了体验式教学对于美术线条绘画教学的意义,而后重点从准备活动、教学内容与授课实践这三个环节,探讨了体验式教学在美术线条绘画教学中的实践,最后对美术线条绘画体验式教学作出系统性的反思。

主 题 词：美术教学 体验式教学 线条绘画 情感体验 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5642.2020.07.018

馆 藏 号：203968345...