让想象轻盈飞翔——三上“我来编童话“习作教学

作     者：刘萍 

作者机构：辽宁省葫芦岛市绥中县逸夫学校 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2020年第19期

页      码：79-80页

摘      要：【教学目标】1.能借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事.2.能初步按照事情发展的顺序,把故事写清楚.3.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识,能给习作加题目.[教学流程]一、回顾导入今天我们要编童话.童话都有动人的情节.先回忆一下本单元的课文,都写了哪些情节呢?

主 题 词：习作教学 修改符号 发挥想象 修改习作 教学流程 童话 教学目标 尝试运用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968346...