巧用“项目教学法”唤醒自我成长意识

作     者：潘晓红 

作者机构：江苏省连云港市灌云经济开发区实验学校 

出 版 物：《中小学班主任》 (中小学班主任)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：45-46页

摘      要：“项目教学法”就是在教师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生在自主、自娱、互助、互创的活动中去完成的一种教学方法。信息的收集、方案的设计、项目的实施及最终评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行,了解并经历整个项目的完善过程,尽力达到每一个环节中的基本要求。“项目教学法”最显著的特点就是以项目为主线、教师为引导、学生为主体。

主 题 词：项目教学法 学生为主体 自我成长 教学方法 教师的指导 项目的实施 最终评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968389...