鉴赏园林艺术 丰富语言意蕴

作     者：谢晶 

作者机构：南京师范大学附属中学树人学校 

出 版 物：《七彩语文（高中新语文学习）》 (七彩语文(中学语文论坛))

年 卷 期：2020年第4期

页      码：42-44页

摘      要：园林之美,妙不可言。然而,学生在写作中通常对园林之美存在言不尽意的表达局限。针对学生的这一学习难点,笔者组织学生总结并运用《苏州园林》中的园林鉴赏方法,自主游览鉴赏南京以及周边城市的园林,开展审美性的园林鉴赏活动,将语文课堂延伸到课外,并做出具体的写作指导,以突破学生在描绘园林的过程中辞不尽意的表达困境。一、欣赏园林艺术,学习鉴赏方法和观察角度1.体察园林艺术构思的精妙在叶圣陶的《苏州园林》中.

主 题 词：观察角度 园林艺术 语文课堂 《苏州园林》 鉴赏方法 写作指导 言不尽意 艺术构思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968407...