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讲述藏品故事 凸显教育功能——读《博物馆里的中国》丛书有感

讲述藏品故事 凸显教育功能——读《博物馆里的中国》丛书有感

作     者:何玮 

作者机构:苏州市艺术学校 

出 版 物:《苏州文博论丛》 (Suzhou Archeology and Museology Review)

年 卷 期:2019年第1期

页      码:160-164页

摘      要:《博物馆里的中国》十卷本系列丛书,品质精良,运用文物讲故事的方法把立体的中国搬到了读者面前;体例和内容选取大胆创新,人文情怀与科学精神兼备;形式上图文结合,寓教于乐,青少年喜闻乐见。该丛书有助于帮助青少年提升人文情怀,培育科学精神,同时形成宽广开放的全球视野,具有鲜明的教育价值,值得青少年和有求知热情的读者阅读。

主 题 词:《博物馆里的中国》 书评 文物 教育功能 

学科分类:050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号:203968410...

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