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让童声合唱拨动学生艺术的心弦——小学音乐班级合唱教学的实践探索

让童声合唱拨动学生艺术的心弦——小学音乐班级合唱教学的实践探索

作     者:谢国刚 

作者机构:广东省江门市江华小学广东江门529000 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2020年第40卷第15期

页      码:155-156页

摘      要:我国基础教育改革倡导"以美育人、以美化人",普及和推广班级合唱教学,努力让每一个学生都有机会接受合唱艺术的熏陶,培育美好心灵、陶冶情操,健全人格,成为学校美育的参与者和受益者。将"班班有合唱"作为学校营造艺术氛围的常态化工作,为学生搭建艺术实践的舞台,使班级合唱成为普及性艺术教育,是打造校园文化的一项重要举措,真正落实艺术教育立德树人根本任务。

主 题 词:班级合唱 学校美育 有效策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203968450...

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