初中化学单元作业设计流程

作     者：张明月 周伟鹏 林辉祥 胡志刚 

作者机构：福建省漳州市教育科学研究院363000 福建省漳州市龙海东园中学363100 福建省漳州市诏安县霞葛中学363500 福建师范大学350007 

出 版 物：《中学化学》 (中学化学)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：4-5页

摘      要：单元作业设计是教育部门为了落实2019年全国教育大会精神,促进教师专业化成长的一项重要举措。单元作业设计倡导用整体的观点思考单元内容,提高整体的学习效果。崔允漷教授说过,指向核心素养的课程发展给我们带来的一个变化,即只有当我们在设计一个单元的时候,才能看到价值观念。可见以单元为整体进行作业设计,是挖掘教材本质,整体把握知识结构,渗透教学价值、发展学生核心素养的有效途径。如何进行"单元"作业设计呢?本文以"酸和碱"单元为例.

主 题 词：初中化学 核心素养 教师专业化成长 渗透教学 单元作业 作业设计 挖掘教材 设计流程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968486...