小学班主任的语言艺术

作     者：范会群 

作者机构：江西省进贤县实验学校 

出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2020年第24期

页      码：6-6页

摘      要：作为班级的主要管理者,小学班主任对小学生有着直接的影响。一方面,班主任是小学生思想品德、文化素养提升的引导者;另一方面,班主任也是小学教育活动的组织者、管理者。小学生心智尚未成熟,心理承受能力较差,因此,为了保证小学生的心理健康,班主任需要合理运用语言艺术与小学生进行沟通和交流。一、小学班主任语言艺术的特点在新课改背景下,学校对提高小学班主任管理水平有了新的要求,对于小学班主任的语言艺术,要求具备一些基本特点,以促进小学生全面发展。

主 题 词：小学班主任 语言艺术 沟通和交流 新课改背景下 合理运用 心理健康 小学生 文化素养提升 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968578...