信息可视化设计教学方法创新思考——评《信息设计之美:如何准确传达丰富的信息》

作     者：李维 

作者机构：广州美术学院 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：148-148页

摘      要：随着信息设计的逐渐兴起,我国很多高等院校在设计院系或者美术院系都设置了与之相关的专业学科,如信息图标设计、视觉信息设计或是信息可视化设计等,其目的在于立足视觉传达角度,培养学生对信息进行合理系统的分析、梳理以及使其清晰呈现的能力,能够在基于用户需求的前提下,理性、客观、科学地呈现出信息设计的视觉审美,也为公众营造一种既舒适合理又富有美感的信息环境氛围。而对于学生信息设计能力的培养,需要在教学过程中采取合理的教学方法,提升学生的创新实践能力。

主 题 词：教学方法创新 设计之美 信息图标设计 视觉信息设计 美术院系 创新实践能力 专业学科 视觉传达 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203968599...