基于STEM教育理念的初中数学“综合与实践”一例——《飞翔的数学》教学及启示

作     者：李雪琴 袁智强 戴飒英 

作者机构：湖南师范大学数学与统计学院410081 湖南省宁乡市紫金中学410600 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“创新型STEM教师培养的探索性研究”(批准号:18YJC880115)的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：34-39页

摘      要：基于STEM教育理念,以学生熟悉的折纸为研究载体,创设以航天为背景的现实情境,整合我国航天发展历程、平顶点折纸规律和"三浦折叠"的制作等内容,设计和实施《飞翔的数学》一课。由此得到数学"综合与实践"教学的启示:要关注生活与科学情境,选好研究的切入点;渗透数学知识与方法,凸显数学的应用价值;融入工程与技术元素,提升学生的课堂参与度。

主 题 词：STEM教育 综合与实践 折纸 三浦折叠 “6E”教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968600...