主题意义引领下的高中英语语法教学——以定语从句教学为例

作     者：刘正芳 尹恒 

作者机构：湖南省株洲市南方中学 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2020年第43卷第13期

页      码：55-60页

摘      要：语法教学应依托语篇,融语法形式、意义、运用于一体,但在教学实践中还需进一步优化。本文分析了主题意义引领下的语法教学策略、教学设计、课堂实践,并进行了教学反思,探讨了如何围绕主题创设情境,让学生在主题语篇中学习语言,体验文化,发展思维。

主 题 词：主题意义 语法教学 定语从句 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968661...