基于SPOC构建高职学生在线学习模式的思考

作     者：孙健 

作者机构：河北软件职业技术学院河北保定071000 

基　　金：河北省教育厅课题 名称:基于SPOC的高职学生在线学习参与度模型的设计与研究(课题编号:QN2019210) 

出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期：2020年第22期

页      码：53-53页

摘      要：这些年来,现代化技术广泛普及和不断深入,其在各个领域中所发挥的作用也越来越明显。而在教育领域中,这些先进技术的应用,也使得教育信息化得到进一步发展,在线学习模式开始成为一种十分重要的教学模式。这种在线学习模式可以直接通过先进技术和信息化的平台来挖掘和分析学生的行为,对于学生的自我发展来说也非常重要。本文就详细探究了基于SPOC的在线学习模式。

主 题 词：SPOC 高职学生 在线学习模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.19392/j.cnki.1671-7341.202022043

馆 藏 号：203968757...