例谈挑战性学习任务在小数课堂中的运用

作     者：刘中兵 

作者机构：江苏省射阳县小学 

出 版 物：《学苑教育》 (学苑教育)

年 卷 期：2020年第16期

页      码：38-38页

摘      要：挑战性学习任务的提出可以激起学生探究兴趣,增强课堂活力,提升教学质量。在小学数学教学中,教师可以从"关注技能到意义理解、从被动接受到主动参与,从单一问题到综合问题"等方面设计挑战性学习任务,以提升学生的数学素养。

主 题 词：小学数学 课堂教学 挑战性学习任务 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203968775...