开展微型实验提升学生物理核心素养刍探

作     者：霍媛媛 

作者机构：江苏省扬州市江都区仙城中学江苏扬州225200 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2020年第22期

页      码：60-61页

摘      要：微型实验,顾名思义,就是比较微小的实验,其主要的特点是实验设备简单,容易上手操作。教师要从改造教材实验、操作趣味实验、设计生活实验、创新环保实验这四个方面开展微型实验教学,不断丰富教学内容,提高学生的学习兴趣和学习效率,提升学生的物理学科核心素养,促进学生的全面发展。

主 题 词：微型实验 初中物理 核心素养 全面发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203968806...