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湖北省属高校本科教学质量评价体系构建:社会服务能力培养视角

湖北省属高校本科教学质量评价体系构建:社会服务能力培养视角

作     者:颜莉 周小丹 

作者机构:湖北经济学院湖北武汉430205 

基  金:湖北经济学院校级教学研究项目(2019043) 

出 版 物:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期:2020年第17卷第9期

页      码:110-113页

摘      要:通过广泛的调研,结合湖北省属高校及其社会服务现状,分析了其存在的问题,提出应在社会服务能力培养视角下构建省属高校本科质量评价体系,在评价体系的设计中应考虑市场介入的引导作用。通过确定湖北省属高校本科教学质量评价指标及权重,构建了新的省属院校本科教学质量评价体系,提出应从发挥教学质量监控机制的作用、发挥评价结果的反馈和激励作用、发挥信息技术在评价体系实施中的作用、改革教学考核评价方式、完善省属高校本科教学全过程质量评价、建立毕业生发展质量跟踪体系等方面加强评价的有效性。

主 题 词:湖北省属高校 本科教学 质量评价体系 社会服务能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203968895...

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