基于能力导向的环保技术与设备实验课程探索性实验改革——以旋流分离探索性综合实验为例

作     者：孙治谦 王振波 刘兆增 李强 朱丽云 Sun Zhiqian;Wang Zhenbo;Liu Zhaozeng;Li Qiang;Zhu Liyun

作者机构：中国石油大学(华东)新能源学院山东青岛266580 

基　　金：中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题《新工科背景下环保设备工程专业建设探索与实践》(编号:2018GCLYB10) 中国石油大学(华东)新工科专业建设与动态调整机制重大项目“新工科背景下国家级特色专业—环保设备工程专业建设探索与实践”(编号:JY-A201805) 中国石油大学(华东)教改项目“基于OBE理念的环保设备工程专业生产实习教学及考核模式改革与实践”(编号:2JY-B201820) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2020年第15期

页      码：13-15页

摘      要：为提升环保设备工程专业本科实验教学效果,对环保技术与设备实验课程开展探索性实验改革。在原有旋流分离探索性综合实验的实验项目基础上进行整合重组,变验证性实验为探索性实验,提高实验项目的综合性和挑战度。学生4人一组,明确组内成员分工,加强分工合作,根据给定的工程案例和实验要求,自主完成实验方案设计、实验方法选择、实验仪器操作、实验数据分析。通过实验,提高了学生的自学能力、动手操作能力以及运用所学多学科知识解决实际问题的能力,增强了团队合作意识。

主 题 词：能力导向 探索性实验 本科实验教学 

学科分类：083002[083002] 0401[教育学-教育学类] 0830[工学-生物工程类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 09[农学] 0903[农学-动物生产类] 040102[040102] 0713[0713] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2020.15.005

馆 藏 号：203968902...