“公顷”教学研读与设计

作     者：转成龙 

作者机构：昆明市五华区普吉小学 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：17-18页

摘      要：一、教材内容人教版数学四年级上册第34页。二、教材地位"公顷"是学生掌握了基本的面积单位"平方米""平方分米"和"平方厘米"之后的一个面积单位扩充,目的是让学生从小的面积单位逐步认识更大的面积单位,"公顷"这个单位在全篇教材中起到承上启下的作用,让学生知道了比"平方米"更大的面积单位,也为下一课学习"平方千米"做铺垫。

主 题 词：平方分米 教材内容 四年级上册 人教版数学 承上启下 研读 铺垫 公顷 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203969048...