基于立德树人背景下的共育载体创新研究

作     者：丁建华 

作者机构：江苏省南通市通州区通州小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：28-29页

摘      要：明确坚持和巩固什么,才能把握改革方向,获得持久动力.近年来,我校不忘教育初心,牢记立德树人使命,坚持全面发展,德育为先,创新为魂,将学校德育品牌——“新三好”共育实践推向深处,渗透到学校教育的各个方面,浸润在校园生活的各个角落,延伸到教书育人的各个环节,为学生的健康成长奠定坚实的基础,赢得了社会广泛的赞誉,以实际成效体现站位、特色和担当,是推动学校教育高质量发展的关键.下阶段,我们将进一步创新活动载体,创新实践方式,构建“新三好”和谐共育新范式,着力培养担当民族复兴大任的时代新人.

主 题 词：立德树人 时代新人 教书育人 创新实践 载体创新 共育 持久动力 德育为先 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203969232...