小学墙报文化现状调查

作     者：王笑晨 徐忆青 陈欣怡 

作者机构：扬州大学教育科学学院扬州225002 

基　　金：2019年江苏省大学生创新创业训练计划项目“小学课堂墙报文化现状调查”(201911117046Z) 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：13-15,19页

摘      要：墙报文化是指以手工或打印的、贴于墙面的纸质材料为载体,以教育学生为主要功能的一种群体文化。小学墙报文化主要表现为知识拓展类、规章制度类、师生展示类、评比表彰类和学校文化类,尽管其表现形式各异,但是大体具有丰富学生知识、营造学习氛围、规范学生行为和激励学生奋进等方面的功能。文章基于一次调查,研究提出当前小学墙报设计出现的问题及改进建议。

主 题 词：小学 墙报文化 学校文化 教育功能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203969279...