基于双驱动模式的教学改革研究与探索——以本科《移动通信网的设计与优化》课程为例

作     者：许鸿奎 宫淑兰 郝丽丽 庄华伟 马路娟 

作者机构：山东建筑大学山东济南250101 

基　　金：2018年山东建筑大学教学改革研究项目“新工科建设背景下通信工程专业产教融合教学改革研究与实践”(编号:0101718) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2020年第6卷第30期

页      码：123-125页

摘      要：文章探讨了地方型本科院校通信工程专业的教学改革思路,提出了基于双驱动模式的课程改革方法,阐述了双驱动模式课程改革的工作原理及同步协调机制,并应用于《移动通信网的设计与优化》的课程设置、课程建设、课程教学等多个方面,收到了简洁、易行和见效快的效果。文章同时指出了使用双驱动模式进行教学改革需要注意的事项。

主 题 词：双驱动模式 课程改革 工程教育认证 通信工程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203969285...