表现性评价在学生信息社会责任中的应用研究

作     者：孙佳晶 冯锐 Sun Jiajing;Feng Rui

作者机构：扬州大学新闻与传媒学院江苏扬州229005 

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题“江苏高校专业课程SPOC教学改革研究与实践”的系列成果之一 项目编号:2017JSJG447 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2020年第33卷第17期

页      码：33-36页

摘      要：为实现有效评价,本文提倡将表现性评价应用于学生信息社会责任。本文在阐释信息社会责任内涵的基础上,论证了表现性评价应用于信息社会责任的匹配性、表现性评价的开发步骤以及在使用过程中应注意的问题。研究表明:表现性评价可以应用于学生信息社会责任,具体开发步骤为确定表现性评价目标、设计表现性评价任务、开发评分规则、评价与反馈,并且在应用表现性评价的过程中应注意时间成本和教师评价素养问题。

主 题 词：信息社会责任 表现性评价 评分规则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203969362...