基于人工智能教育的编程教学设计与实施——以小学《赛车游戏》一课为例

作     者：张晓东 

作者机构：江苏省常州市解放路小学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2020年第17期

页      码：41-42页

摘      要：随着开源硬件以及图形化编程教育在中小学的普及,人工智能逐渐进入了中小学课堂。自动控制作为人工智能的一个重要发展方向,与人们的生活息息相关,其应用范围也越来越广泛。笔者通过对苏教版信息技术教材五年级《赛车游戏》一课教学设计进行分析,并对此次教学过程进行梳理与反思,总结经验策略,提出人工智能教育的有效路径,希望能为各层次学校开展人工智能教育提供借鉴。

主 题 词：中小学课堂 人工智能 赛车游戏 图形化编程 开源硬件 五年级 教学设计 自动控制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203969590...