浅析数字化时代软笔书法在小学教育中的现状及发展路径——以合肥市南门小学海恒分校为例

作     者：王燕 管畅 

作者机构：合肥市南门小学海恒分校安徽合肥230001 

出 版 物：《安徽教育科研》 (安徽教育科研)

年 卷 期：2020年第14期

页      码：11-12页

摘      要：随着计算机技术的发展,手机、电脑的普及,人们进入了信息化、智能化、数字化时代。软笔书法作为传统文化的重要形式已经逐渐失去往日的地位。但是软笔书法因其在文化传承、艺术审美、修身养性等方面不可替代的作用,仍然散发着独特的魅力,在小学教育中有着重要而积极的作用。本文着眼于数字化时代背景,以合肥市南门小学海恒分校为例,运用问卷调查法、访谈法等,简要分析了软笔书法在小学教育中的现状,并就其发展路径提出了思考和建议。

主 题 词：数字化时代 软笔书法 小学教育 发展路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203969702...