课程思政在“电工电子学基础”课程中的探索实践

作     者：张洪萍 王保琴 王丽萍 陈勤 王伟嘉 ZHANG Hongping;WANG Baoqin;WANG Liping;CHEN Qin;WANG Weijia

作者机构：陆军勤务学院重庆401331 陆军士官学校重庆401331 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2020年第19期

页      码：131-132页

摘      要：高校立身之本在于立德树人,新时代大学教育首先要解决培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。专业课老师要注重开展"课程思政"教学设计,做到课程门门有思政,教师人人讲育人。文章探讨了如何构建"课程思政",并结合"电工电子学基础"的课程内容,融入课程思政理念,提高学生学习兴趣,培养学生职业使命感和社会责任感。

主 题 词：课程思政 参与式教学 立德树人 社会责任感 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.062

馆 藏 号：203969732...