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“引导、思考、学习、制作、创新”理念的案例制作剖析——基于《模拟电子技术》课程

“引导、思考、学习、制作、创新”理念的案例制作剖析——基于《模拟电子技术》课程

作     者:李雪峰 吴长贵 

作者机构:南通广播电视大学 江苏城市职业学院南通校区 

出 版 物:《电子世界》 (Electronics World)

年 卷 期:2013年第7期

页      码:151-152页

摘      要:针对《模拟电子技术》这门课的特点,在教学工厂理念的引领下,不断的研究教育教学方法,通过多年的教学实践,采用的"引导、思考、学习、制作、创新"的教学理念在课程教学中获得良好效果,本文介绍的UPS电源的设计与制作很好地阐述了该教学理念。

主 题 词:教学工厂 模拟电子技术 UPS电源 实践创新 

学科分类:080902[080902] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 

馆 藏 号:203971047...

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