实习护生伦理认知状况调查及分析

作     者：韦宇宁 崔妙玲 李敏燕 

作者机构：广西医科大学研究生学院 广西医科大学第一附属医院广西南宁530021 

基　　金：广西高等教育改革工程"十一五"立项项目(项目编号:2009B019) 

出 版 物：《护士进修杂志》 (Journal of Nurses Training)

年 卷 期：2011年第26卷第24期

页      码：2258-2260页

摘      要：目的了解临床实习护生的伦理认知情况,为开展有效的护理伦理培养模式提供依据。方法自行设计问卷,对在广西医科大学第一附属医院实习的364名护生的伦理认知状况进行调查。结果护生对临床实习伦理认知处于一般水平。带教老师是影响护生伦理认知状况的重要因素。结论实习护生伦理认知薄弱,应加强临床伦理教育。

主 题 词：实习护生 伦理 认知状况 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-6975.2011.24.022

馆 藏 号：203971101...