寓“四种能力”教育于工科设计类课程教学的探索与实践

作     者：吴世先 叶晓东 蔡向兵 

作者机构：桂林航天工业高等专科学校 山东省秦皇岛北辰制冷有限公司 湖南省湖南轻工纺织设计院 

基　　金：广西教育厅“新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目”(2007079) 桂林航天工业高等专科学校教改项目 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2009年第27期

页      码：30-31,88页

摘      要：基于寓“四种能力”教育于课程教学的目的和基本原则，可构建工科设计类课程的“一体两翼”式教学新体系，即引进开放式教学理念，使课堂成为课程教学的主体；创设“面对面”的实践平台，使教学实习与课程设计成为课程教学的两翼。

主 题 词：“四种能力” 工科设计类 课程教学 体系构建 

学科分类：030505[030505] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030501[030501] 040102[040102] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203971303...