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公共艺术课程实践走向与职业人文素养培育——以《影视欣赏》课程为例

公共艺术课程实践走向与职业人文素养培育——以《影视欣赏》课程为例

作     者:薛金东 

作者机构:淮安信息职业技术学院江苏淮安223003 

基  金:课程为例"(课题编号:HXGJ1135)的研究成果">淮安信息职业技术学院2011年教育研究课题"公共艺术课程与职业人文素养培育--以<影视欣赏>课程为例"(课题编号:HXGJ1135)的研究成果 

出 版 物:《济南职业学院学报》 (Journal of Jinan Vocational College)

年 卷 期:2015年第2期

页      码:47-49,88页

摘      要:公共艺术课程是高职院校深入推进素质教育、促进学生全面发展的主要途径。在艺术课程体系中,高职院校普遍开设的《影视欣赏》,因其课程的独特性,在职业人文素养的培育上起到了日益显著的作用。

主 题 词:公共艺术课程 职业人文素养 影视欣赏 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-4270.2015.02.017

馆 藏 号:203971658...

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