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教学目标设计的开放性——以人教版高中历史必修2“开辟新航路”为例

教学目标设计的开放性——以人教版高中历史必修2“开辟新航路”为例

作     者:周云华 

作者机构:常熟市教育局教学研究室 

出 版 物:《教学月刊(中学版)(教学参考)》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期:2013年第7期

页      码:38-40页

摘      要:打造高效课堂是中学历史教学永恒的课题,而体现“开放性”,突破教材局限,拓展内容;突破课堂局限,开放时空;突破策略局限,活化方法,则是实施教学设计有效性的重要策略。

主 题 词:教学目标设计 高中历史 新航路 人教版 中学历史教学 高效课堂 教学设计 有效性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-7058.2013.13.012

馆 藏 号:203971788...

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