看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《物质发生了什么变化》教学设计 收藏
《物质发生了什么变化》教学设计

《物质发生了什么变化》教学设计

作     者:沈建芳 

作者机构:绍兴市鲁迅小学教育集团 

出 版 物:《小学科学》 (Science)

年 卷 期:2013年第8期

页      码:33-34页

摘      要:一、教材分析和设计思路 本节课是教科版《小学科学》六年级下册第二单元“物质的变化”的第二课内容。《物质发生了什么变化》是继前一课观察了一些物质的变化之后,继续深入观察物质的变化,并且通过观察豆和沙的分离、加热白糖和蜡烛燃烧的变化,认识物理变化和化学变化以及它们之间的区别在于有无新物质产生。判断蜡烛燃烧是什么变化,引导学生明白物质在发生化学变化时,往往伴随着物理变化。

主 题 词:教学设计 物质 《小学科学》 蜡烛燃烧 化学变化 物理变化 教材分析 引导学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203973094...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分