让民谣在游戏中传唱——民谣手指游戏的设计要素与组织策略
作者机构：广东深圳市南山区蓓蕾幼儿园
出 版 物：《幼儿教育（教育教学）》 (Early Childhood Education)
年 卷 期：2008年第6期
页 码：21-22页
摘 要：传统民谣是中华民族艺术的重要组成部分.如何让生活在多元文化冲突中的现代幼儿喜爱民谣,乐唱民谣?我们对此进行了探索,将有趣的手指游戏与民谣结合起来,使幼儿在学习民谣中获得发展.在此,我以广东民谣为例,简单地介绍一下民谣手指游戏的设计要素与组织策略,与同行们分享.
主 题 词：民谣 游戏 手指 设计要素 组织策略 幼儿 文化冲突 民族艺术 组成 学习 西瓜 广东
学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
D O I：10.3969/j.issn.1004-4604.2008.06.009
馆 藏 号：203973174...
