TPACK视域下思想政治理论微课教学的实践研究

作     者：孔卫丰 KONG Wei-feng

作者机构：济源职业技术学院基础部河南济源459000 

出 版 物：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition))

年 卷 期：2020年第8期

页      码：174-176页

摘      要：TPACK是一种以技术为路径整合教学法和学科知识的理论,通过对TPACK理论和微课进行系统阐述,发现TPACK理论与微课具有契合之处,可基于TPACK视域对微课教学进行设计。以TPACK理论指导思想政治理论微课教学,探讨思想政治理论微课的应用前提和实践策略,对于丰富信息技术与课程整合的信息化课堂教学方式研究具有借鉴意义。

主 题 词：TPACK理论 思想政治理论微课 微课设计 教学应用 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030501[030501] 04[教育学] 040102[040102] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2020.08.046

馆 藏 号：203973578...