如何在《钢琴即兴配奏》教学中进行和声思维训练

作     者：祝代辉 

作者机构：西南民族大学艺术学院 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2020年第16期

页      码：71-73页

摘      要：钢琴即兴配奏中的和声教学含技能训练项目,不同于书面和声教学,应特别注意弹奏的即兴性、和弦选择的合理性、和声编配的实用性。要做好上述三点,教师应该引导学生认识律学原理产生的基础理论,并根据这些基础理论分阶段制定合理的训练项目。

主 题 词：即兴配奏教学 律学原理 和声思维 即兴性 合理性 实用性 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203973608...