医学统计学教学改革提高临床医学专业本科生科研能力的效果评价

作     者：侯海峰 吴多文 程琮 李群伟 张钦凤 景学安 

作者机构：泰山医学院山东泰安271016 

基　　金：中国高等教育学会"十一五"教育科学研究课题:临床医学专业医学统计学教学改革效果评价(06AIP0770102) 山东省<医学统计学>精品课程 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2012年第2期

页      码：83-84页

摘      要：在地方高等学校开展医学统计学课程教学改革,以提高临床医学专业本科生的科研能力。在临床医学专业医学统计学课程教学中,增加了教学学时,培养任课教师,增加科研设计和数据分析实践的训练,编写了新的教材,将学生可能在今后临床科研中常用的统计方法按照不同的研究类型进行整合。通过这些改革的尝试,使学生更好的掌握了知识,并显著提高了医学生的科研能力。

主 题 词：医学统计学 教学改革 科研能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2012.02.042

馆 藏 号：203973621...