互动教学,提高初中音乐课堂质量

作     者：胡柯妍 

作者机构：泰州市海军中学江苏泰州225300 

出 版 物：《课堂内外（教师版）（中等教育）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：144-144页

摘      要：初中阶段是培养学生“审美能力、艺术赏析能力”的重要时期,教师要给学生创设各种有价值的音乐学习情境,带领学生去发现、寻找新时代的美。基于“互动形式”的音乐课堂,不但能扩展课堂的教学内容,还能培养学生对音乐的热爱之情,让他们收获感知上的快乐。本文就从当前初中音乐的教学现状出发,对“互动模式”在课堂中的教学应用做几点分析。

主 题 词：初中 音乐课堂 教学质量 互动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203973900...