英语教材编写中图像资源的设计与使用

作     者：程晓堂 丛琳 Cheng Xiaotang;Cong Lin

作者机构：北京师范大学外国语言文学学院北京100875 

基　　金：北京市社会科学基金重点项目“北京市中小学生英语素养提升战略研究”(15WYA014) 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2020年第40卷第8期

页      码：78-85页

摘      要：虽然英语教材广泛使用图像等多模态资源,但是关于这一领域的理论和实践研究都尚不充分。英语教材中图像资源的选取、设计和使用,往往局限于教材编写者或编辑的经验,缺乏理论指导,因而也存在不少问题和误区。本文以视觉设计语法为理论基础,探讨英语教材中图像资源的功能,分析图像设计与使用中的问题,并针对现有问题提出改进建议。

主 题 词：英语教材 图像资源 图像功能 视觉设计语法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2020.08.013

馆 藏 号：203974523...