基于微课的翻转课堂在数学教学中的应用

作     者：周杨 

作者机构：南京市金陵中学龙湖分校211500 

基　　金：江苏省南京市教育科学十三五规划课题基金项目“基于微课的初中数学翻转课堂教学模式设计与应用研究”(L/2016/411)研究成果 

出 版 物：《数学之友》 (Company in Mathematics)

年 卷 期：2020年第34卷第16期

页      码：29-31页

摘      要：微课对于实施翻转课堂教学有着重要的作用,目前已有多所学校作为教学改革试点,开始了翻转课堂教学实践探索,并取得了良好的教学效果.笔者以苏科版《探索三角形全等的条件》为例,结合教学实践说明基于微课的翻转课堂在数学教学中的具体应用,与同行交流、分享.

主 题 词：微课的翻转课堂 教学改革试点 苏科版 教学中的应用 良好的教学效果 数学教学中 翻转课堂教学实践 同行交流 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203975159...