让学生学会如何思考——“全景式数学”思考方法的课程建设和教学设计样本(应用题)

作     者：张宏伟 

作者机构：江苏省南京赫贤学校 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2020年第26期

页      码：46-49页

摘      要：“思考方法的课程建设和教学设计”是全景式数学教育的核心工作之一。全景式数学教育认为:“思考的一般方法和流程的专项学习”是培养学生数学思考力特别重要的内容和路径!教学中,教师发现学生在解决问题中出现问题时,往往会这样提醒学生“多动脑想想、好好想想!用心想、认真想、努力想……”但是,我们可曾想过:几乎没有学生不是用心去想、努力去想的。

主 题 词：思考方法 全景式 教学设计 数学 应用题 教育的核心 专项学习 动脑 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203975355...