新工科背景下物联网课程教学模式研究

作     者：李薇 杨庆华 焦方源 陈毅红 LI Wei;YANG Qing-hua;JIAO Fang-yuan;CHEN Yi-hong

作者机构：西华师范大学计算机学院南充637000 川北医学院医学影像学院南充637000 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(No.201702018062) 西华师大英才科研基金项目(No.17YC154) 西华师大校级教改项目(No.JGXMYB18178) 四川省教育科研课题资助重点项目(大数据和人工智能时代物联网专业课程教学改革研究,川教函495号) 

出 版 物：《现代计算机》 (Modern Computer)

年 卷 期：2020年第26卷第23期

页      码：69-73,93页

摘      要：针对国际国内新工科的时代背景,以及物联网复合人才的需求,提出一种物联网专业课程的"五位一体"教学模式。基于线上线下混合教学手段和平台,该模式将理论、实验、实训、课余、考评五大教学模块立体结合,实现预习、学习和复习,以及理论、应用和创新的充分融合。对于每个教学模块,针对不同的教学核心目标,又设计相对独立的教学结构和教学流程。分析说明,该教学模式在新工科背景下,在培养复合型物联网人才方面具有实用性、灵活性和适应性。

主 题 词：教学模式 新工科 物联网 五位一体 复合人才 

学科分类：080904[080904] 13[艺术学] 04[教育学] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 1305[艺术学-设计学类] 0810[工学-土木类] 0401[教育学-教育学类] 081104[081104] 080402[080402] 0804[工学-材料学] 040102[040102] 081001[081001] 081101[081101] 0811[工学-水利类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1423.2020.23.015

馆 藏 号：203975746...