基于校史的研学旅行体验式课程设计与实践

作     者：潘红星 徐雪君 

作者机构：上海市澄衷高级中学上海200434 

基　　金：2019年上海学校德育“德尚”系列研究项目“基于校史的研学旅行体验式课程设计与实践”(项目编号:DS2019JC014)的阶段性研究成果 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2020年第15期

页      码：124-126页

摘      要：2016年12月,教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出,要"开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程"。2017年9月,教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)要求各地把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。2014年,《上海市推进特色普通高中建设实施方案(试行)》提出,要"促进学生全面而有个性地发展,推动高中学校错位发展、特色发展和可持续发展"。

主 题 词：研学旅行 学校课程 育人效果 体验式 校史 错位发展 实践锻炼 课程设计与实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203975776...