英语趣味化对话教学尝试

作     者：胡玲 

作者机构：贵阳市省府路小学 

出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期：1999年第5期

页      码：36-36页

摘      要：对话教学是教材的主体部分之一,也是最富有语文活动的部分,对话能帮助学生提高语言能力及用英语进行交际的能力,趣味性对话教学可以从以下几个方面着手.

主 题 词：对话教学 趣味化 学习英语 趣味教学 语言知识 语言能力 教学艺术 兴趣 学习语言 教材内涵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203977280...