PBL教学模式在土壤学实验教学中的应用

作     者：陆佳 朱光玉 王忠诚 

作者机构：中南林业科技大学 中南林业科技大学水土保持与荒漠化防治实验室 

基　　金：2019年度湖南省教育厅“基于满意度的森林经理学硕士研究生课堂教学质量评价研究”(编号:2019JGYB140) 2017年度湖南省教育厅“成人高等教育水土保持与荒漠化防治专业实践教学体系研究”成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2020年第19卷第15期

页      码：162-163页

摘      要：针对目前土壤学实验教学中学生被动学习、学习积极性不高等问题,尝试将PBL教学模式引入土壤学实验课程教学,本文分析了PBL教学模式的优点,提出了PBL教学模式下"问题"设计的重要性,阐述了如何加强PBL教学模式下教学过程的管理和教学质量的评价,总结了相关教学经验。

主 题 词：PBL教学模式 土壤学 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 09[农学] 0903[农学-动物生产类] 040102[040102] 090301[090301] 

馆 藏 号：203977970...