基于计算思维培养的中小学开源硬件课程开发探究

作     者：刘莹昕 牛宝裕 石伟 李敬睿 

作者机构：沈阳大学研究生院辽宁沈阳110044 沈阳技师学院辽宁沈阳110044 

基　　金：2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“基于信息技术应用能力提升的混合教学模式的研究与实践”(编号:2018639) 

出 版 物：《中国教育信息化》 (Chinese Journal of ICT in Education)

年 卷 期：2020年第26卷第18期

页      码：75-79页

摘      要：文章通过梳理相关文献分析了计算思维教育的研究现状;以开源硬件为视角,对比三种常用的开源硬件,从教学方式、开源硬件的自身功能探讨了开源硬件对计算思维能力培养的重要性;阐述开源硬件、课程和计算思维的关系,明确开发开源硬件课程可以更好地促进学生计算思维能力的培养;以开源硬件Micro:bit为例,从课程目标设定、课程内容设计方面进行了课程设置,提出课程实施的教学策略和多元化的评价方式;探究和开发以开源硬件为内容的课程,为推进计算思维能力的培养提供新的切入点。

主 题 词：信息社会 计算思维 开源硬件 课程开发 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203977977...